Mission
Promouvoir le leadership local et accélérer l’utilisation des évidences dans la conception, la mise en œuvre et l’évaluation des programmes de population en Afrique
Vision
Une Afrique où l’action sociale repose sur des évidences et où les communautés participent activement à la formulation et à la gestion des programmes qui les concernent
Intervenir – Former – Accompagner
Nous proposons de nouvelles manières d’organiser le travail dans la fourniture des services de santé ou d’éducation. Ainsi, nous intervenons dans les écoles, dans les centres de santé et au niveau des universités pour travailler avec les responsables à tous les niveaux.
Les approches participatives fondées sur l’ethnographie, la méthode d’analyse en groupe et d’autres méthodes de recherche formative nous permettent d’associer les populations à l’analyse de leurs problèmes de société (santé, éducation, équité, capacitation, etc.) et à explorer avec elles les meilleures solutions à apporter.
Nos programmes de soutien aux étudiants et de formation en leadership pour les professionnels émergents contribuent à préparer la relève dans le cadre d’une quête organisée du développement social.
Apprendre – Corriger – Capitaliser
GRADE conçoit et mène des projets de recherche sur de nombreuses questions de société (santé reproductive, éducation, résilience, situation de la femme, etc.). Nos recherches interdisciplinaires contribuent à comprendre la dynamique sociale afin de mieux guider les décideurs et les populations en général.
Nous concevons et conduisons aussi des évaluations soit pour comprendre un contexte donné, soit pour suivre les effets d’une intervention, soit pour situer l’impact de certains programmes. Le recours aux méthodes mixtes nous permet d’élargir et d’approfondir notre compréhension des facteurs sous-jacents qui expliquent ou non les effets d’une intervention localisée.
Grace à de nouvelles collaborations, nous nous ajustons pour conduire des évaluations de plus en plus complexes.
Informer – Sensibiliser – Influencer
S’inspirer des savoirs du terroir et des stratégies internes des communautés nous permet de produire des résultats utiles et pratiques pour améliorer la vie quotidienne des populations. Notre plaidoyer repose ainsi sur des preuves établies.
La dissémination des travaux de recherche, les restitutions à l’endroit des organismes commanditaires des travaux, le partage des résultats avec les responsables étatiques et les communautés sont pour nous autant de canaux pour informer et sensibiliser les populations à partir des résultats fondés sur des preuves.
Ce partage des évidences demeure le meilleur outil à notre disposition pour influencer les pratiques en matière d’éducation, de santé et de genre. Cela relève de notre stratégie globale de quête d’un changement social durable.
